北海道教育大学札幌校 安井研究室のホームページ
お知らせ
2020の講義内容
オンデマンド(Slack、YouTube動画の視聴)と作業
- アンケート回答
- アンケートをエクセルに入力
- エクセルで分析結果をグラフにする
- 統計ソフト(SPSS)の分析結果を解釈してみる
お知らせ
安井友康
講義の目標
算数・数学が苦手な人は、、数字の表やグラフが出てくる論文も、怖くなくなろう 用語がわかれば、怖くない(論文購読は、知識で乗り切れます) 数学得意系のひとは、、 せっかくなので、分析のための統計ソフトを使いこなせるようになってしまおう!
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1.統計と情報機器
2.どっちの人気が高い?
平均値と標準偏差
分散と正規分布
3.「統計的な有意差があります」って?
平均値の差の検定(t検定)
危険率 (p)
*(アスタリスク)の意味
4.独立2標本の検定
5.対応関係のある検定
6.χ(カイ)二乗検定
7.相関と相関係数
今日の作業内容
アンケートの記入 アンケートの集計表作成 アンケート入力 統計分析の実際 レポート作成(試験) |
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