札幌校の特別支援教育専攻に入学したい人のためのQ&A
札幌校特支への受験に関する質問その11
A 2018年現在の学部生は、各学年25~26人のうち男子は4〜8人くらいの人数幅があります。平均すると男子は各学年5名ほどです。
オープンキャンパスは、全体として入学者よりも女子生徒の割合が多いのですが、入学した男子学生に聞いたところ、「自分は札幌校に決めていたから、オープンキャンパスには参加しなかった」と答えた人が複数いました。サークル活動や他の専攻生と一緒の授業では男子の割合が多くなります。
特別支援教育専攻は上下の学年の交流の機会も多い事から、 在学生から今まで男子が少なくて困るといった相談もないため心配しなくて良いでしょう。
男子の割合は多くありませんが、特別支援学校や特別支援学級を含めた学校教員は、男女両方とも必要です。
札幌校特支への受験に関する質問その10
A. 大学は90分授業です。
朝は1時間目が9時から10時半、2時間目が10時40分から12時10分、お昼休みをはさんで午後は、3時間目は13時から14時半、4時間目は14時40分から16時10分、5時間目は16時20分から17時50分です。
大学は自分で勉強したり、ボランティアで学校に行くこともあるので、すべて講義で埋まっている人は稀です。
組み合わせを工夫して半日のまとまった空き時間をつくる人もいます。
札幌校特支への受験に関する質問その9
Q 卒業生の進路はどうなっていますか?
A 札幌市の小学校、特別支援学級や通級指導教室、特別支援学校の採用になる人が多く、次いで北海道の小学校・特別支援学級、北海道立の特別支援学校の枠で採用される人が多くいます。本州から来た学生は、地元の自治体を受検する人もいます。
また特別支援の他に高校の免許を取って、道立の特別支援学校の高等部や高等支援学校を選ぶ人もいます。
北海道教育大学全体では、国公立大学のなかで正規教員の採用人数は全国第5位にランクインしています。
正規採用の教員人数:第1位 愛知教育大学299名、第2位 福岡教育大学243名、第3位 東京学芸大学236名、第4位 大阪教育大学217名、第5位 北海道教育大学212名 第6位 埼玉大学172名(平成29年3月卒業者)。
正規採用の教員人数では、全国の国立大学の主要5大学としての実績があると言えます。
北教大札幌校の特別支援教育専攻の卒業生のその他の進路には、少数ながら大学院、福祉施設、幼稚園・保育園、公務員、民間企業を選ぶ人がいます。
平成27年度の卒業生は、教員採用試験を受けた7割が二次試験に合格し、平成28年度の4年生も約7割近くが教採の二次試験に合格しています。平成29年度の4年生は、教採を受けた7割の学生が二次試験に合格しました。
北海道・札幌市の教員採用試験のうち小学校・特別支援の一般の倍率は、小学校で2.3倍~2.4倍、特別支援は2.4倍~2.9倍ですから、札幌校の特別支援の学生の合格率7割というのは、1.4倍の倍率で合格したことになります。道外の自治体を受けた4年生は、2つの自治体から合格通知を受け取った人もいました。
教員採用試験の1次試験には、毎年ほとんど全員(まれに9割)が合格しています。
秋から冬になると、札幌校内で同じ目標に向かって励まし合いながら勉強している3年生の姿をよく見かけます。そして2-3月には個人調書(履歴書・エントリーシート)の作成が始まり、4月から二次対策が始まります。
4年生を迎える直前の春休みには、かなり集中的に一次試験の勉強を自主的にやっているようです。また有料ですが東京アカデミーという予備校が札幌校のキャンパス内で春休みに対策授業を実施しています。
残念ながら現役で教員採用試験に合格できなかった人は、臨時採用の教員として働きながら、正規の教員を目指すことになります。卒業生を見ていると、1-2年で合格する人が大半です。毎年、卒業を控えた3月になると臨時採用の連絡が次々と届き、4月から教員として学校で教えている人がほとんどです。
目標を共有できる仲間が近くにいることは、心強いですね。
札幌校特支への受験に関する質問その8
A. 1年次の基礎実習で半日訪問し、2年次には3週間の実習が必修になっています。
専攻生が各学級に4名ほど配置されるので、お互いに助け合ったり、議論しながら指導案を作ったりしながら、初めての実習を乗り切っています。
札幌校特支への受験に関する質問その7
A. 特別支援教育専攻生は全員が附属の小学校へ実習に行く事になっていますので、市内の小中学校に行く事はありません。
ただし、学校ボランティアの活動で市内の小中学校へ定期的に通っている人はいます。
各学年の実習スケジュールは次の通りです。
2年次の8-9月に北教大札幌校附属の小・中学校にある「ふじのめ学級」へ3週間。
3年次の8-9月に北教大札幌校附属の小学校へ3週間。
3年次の6-12月のうち、いずれか3週間は特別支援学校で実習する。
4年次の9月に希望者のみ札幌市内の幼稚園で3週間実習(毎年1-2名程度)