地域（へき地・小規模）サポート

へき地などの社会資源の少ない地域において特別支援教育を推進するにあたって必要なのは、その地域特有
の課題の抽出と地域のストレングスを見出し、活かしていくことであると考えられます。

それゆえ、　釧路、根室管内の特別支援教育に関わる基礎的情報を収集し、地域の特性や課題を明らかにし、
特別支援教育に関わる新たな社会資源創出の働きかけを、行政、地域の学校教員、保護者、関係者の協力
を得て試みています。

このような過程を通し、既存の関係組織の再デザイン化による資源化、特別支援教育に関わる実践共同体の
創出、そしてそれらのネットワーク化によって「地域でできることは、地域で行う」という観点を確立し、特別支援
教育に向けた学校改善・授業改善、実を伴った学校間、関係機関の連携システムの構築など、専門家に過度
に依存しない、地域の人たちの支援によって推進される特別支援教育を実践的に検証します。

北海道教育大学　釧路校　二宮　信一
研究計画