発達支援Q＆A

1. 質問その15 　ヒントの出し方とは？

投稿日時: 2016/09/15 itok

Q　塾で自閉症の子どもがいます。一度ヒントをあげたら、その後も毎回ヒントをもらいに来るようになり、自分で考えることをやめるようになってしまいました。どうしたらよかったのでしょうか。

 

A　あなたには「今日は特別だよ」という暗黙の了解があったということですね。

しかし、子どもにはこれが「特別なヒントだ」ということが分かる状況にあったのでしょうか。

「ヒントを出すことが、先生の指導のやり方なのだな」と勘違いされているのかもしれません。

　「どのような時にヒントを出すのか」ということを、しっかりその生徒に説明した上で、子どもの対応が変化するかどうか、様子を見てみましょう。

　例えば「私は普段ヒントを出しません。先週ヒントを出したのは～という理由があったからです」などとです。