投稿日時: 2016/10/05
itok
Q 中学校では板書の形式を指定する先生としない先生がいると思いますが、どちらが有効だと思いますか。
A 自閉症の方の中には、二重課題が苦手な人が多くいます。
板書しながら先生の話を聞くというのも、立派な二重課題です。両方同時に、が難しいのです。
中学校では、板書したノートの提出が求められ、さらにはそれが評価の対象になることがありますね。
そのことが、本人の負担になっている場合があります。
内容をしっかり理解しているのであれば、板書の取り扱いは、生徒の実態に合わせて臨機応変でも良いのではないでしょうか?