お知らせ

ふじのめ学級　中学部担任　鈴木日菜教諭の実践が
「授業づくりのポイントがわかる　はじめての「特別支援学級」みんな花マル授業ガイド」に掲載されています。
授業づくりのポイントがわかる はじめての「特別支援学級」みんな花マル授業ガイド：特別支援教育の実践研究会 他 編 - 明治図書オンライン (meijitosho.co.jp)

各教科等を合わせた指導　作業学習の授業づくりポイントについて執筆しています。
ぜひ手に取ってご覧ください。

「特別支援教育の実践情報」No.217（2024年1月号,明治図書）に、
松野文香  小学校特別支援学級の国語の実践
品田由実  中学校特別支援学級の国語の実践
両実践が掲載されています。

特集として「知的障害のGOODな授業づくり」が組まれており、
その実践紹介となります。

ぜひお手に取って、ご覧ください。

平成２８年度全道教育研究大会（特別支援教育）が
　以下の日程で開催されます。


　日程：平成２８年１１月２５日（金）

　研究主題：「自分らしさを志向し続ける子どもを目指して」〈３年次〉
　案内：全道教育研究大会案内.pdf
　
　研究大会への参加には、申し込みが必要です。
　（締め切り：１１月１１日（金））
　詳しくはふじのめ学級のホームページをご参照下さい。
　
　多くの方の参加をお待ちしております。
　
　　http://www.hokkyodai.ac.jp/fuzoku_sap_fujinome/
　　　　

 　平成２８年度全道教育研究大会（特別支援教育）が
　以下の日程で開催されます。


　日程：平成２８年１１月２５日（金）

　研究主題：「自分らしさを志向し続ける子どもを目指して」〈３年次〉

　チラシ：全道教育研究大会.pdf

　　詳しくはふじのめ学級のホームページをご参照下さい。
　　　　http://www.hokkyodai.ac.jp/fuzoku_sap_fujinome/
　　 
　　　
　

　7月5日の火曜日、台北市立大学の特別支援教育関係者が来校しました。小中学校の授業見学の後に給食を一緒に食べて子どもとも交流の機会を持ちました。

　日本語を話さない台北の先生と隣席した生徒は、覚えたての英語を一生懸命に使って会話を楽しんでいた様子でした。

　台湾の学校給食は自校式ではなく業者が工場で作っているため、あまり評判がよくないケースもあるようです。附属では食べ残しが少なく、美味しい事も珍しいようでした。

　台湾の特別支援教育では、木工や窯業、裁縫などで本格的な製品作りをやっている所は少ないようで、工程を書いた張り紙や作品を写真に撮っていました。

お別れの際には、生徒が作った記念品を大学の布バックに入れて生徒から手渡ししました。

千賀