とくしカフェ(ブログ)
2014年8月の記事一覧
北教大札幌校オープンキャンパス報告
8月2日(土)に札幌校のオープンキャンパスがあり、特別支援教育専攻の教室に午前と午後に合わせて約70名の参加がありました。担当したのは、千賀、三浦、池田の3名の教員でした。札幌市内からの参加者も多かったのですが、紋別や岩手など遠方からも来てくれました。毎年、8月1週目の土曜日に開催することが多いので、今年逃してしまった方は来年いらしてくださいね。
札幌としては珍しく暑い気温のなか、教室でのガイダンス・模擬授業、校内「特別支援教育専攻」見学ツアー(臨床スペース・ミニ体育館・学生演習室・図書館など)と盛りだくさんの内容にお付き合いいただき、ありがとうございました!
以下はオープンキャンパスの配布資料から、在学生アンケートの内容ですので、受験生の皆さんは参考にして下さいね。
☆「在校生の声」アンケート紹介 ※( )はニックネーム、学年、性別
①受験生の頃、夏休みから本番までに力を入れたことは?
・小論文と面接、センターの勉強をバランスよくやること。
推薦入試だったので、落ちても特支を一般受験するつもりでした。(ケイタ、2年男子)
・特に世界史以外の勉強。(フレミングの法則Ⅱ、1年女子)
・夏休みは部活の一番大きな大会がありました。大会の後から受験勉強を始めました。 (からあげ、1年女子)
・センター試験の勉強。(くまこ、1年女子)(きいろ、1年女子)
②大学生の今、夢中になっている事は何ですか?
・陸上サークル(くまこ、1年女子)
・バイト(きいろ、1年女子)
③アルバイトとサークルは何をしていますか?
・自立学習塾と準硬式野球部 (タメ、4年男子)
・家庭教師、深夜のコンビニ (ケイタ、2年男子)
・接客(吉野家)のバイト、バスケサークル (フレミングの法則Ⅱ、1年女子)
・アルバイトはしていません。サークルは、陸上競技部♡♡ (くまこ、1年女子)
・ビクトリアステーションのキッチン・ホール (ヒロポン、3年男子)
・ダンスサークルMOVE, フットサルサークルOchiken (ヒロポン、3年男子)
・卓球部とマンドリン、新聞配達(もりー、4年女子)
・ラジオ局の雑務と食堂の厨房(洗い場)のバイトをかけもち(ワカナ、3年女子)
④特支専攻に入って良かったことは何ですか?
・みんな仲がいい点と先生がみんな素晴らしくて優しいという点です。 (フレミングの法則Ⅱ、1年女子)
・同じ方向を向いて勉強できる人たちが周りにたくさんいたこと (ケイタ、2年男子)
・先輩、後輩、同級生みんな仲が良く、家族のように接するところです。(からあげ、1年女子)
・少人数なので、みんな仲良しなこと。先輩とも仲良し!!(^0^)/(くまこ、1年女子)
・たのしい。(きいろ、1年女子)
・特支は2年で実習がある分、3年次の実習に向けて他専攻の友達に比べ、少し心の余裕が生まれる。
(2年の当時はつらくても今ならそう思える!)(ワカナ、3年女子)
・考えを広げることができる。いろいろ自分がしたことのない経験ができる。(しゅんや、2年男子)
・仲が良い。個性が強いが皆優しい。先輩が優しい。タテのつながり。
・専攻の先生方が皆優しい!話がただ面白いだけではなく、脱線話までためになる。(ワカナ、3年女子)
⑤教育実習で自分が変わった(成長した)と思うことは?
・1年の基礎実習では、想像と違う世界が見えて、自分の将来についてより細かく考えることができます。
(からあげ、1年女子)
・伝える事の難しさを感じ、普段から話す前にどうすれば伝わりやすいかを考えるようになりました。(くまこ、1年女子)
・まずは成長した!というよりは、自分を見つめ直す良い機会になった。自分の弱みも強みも見えてくるようになった。
(ワカナ、3年女子)
・人としてまともになれる。実習を通してメンタルトレーニングとフィジカルトレーニングもできる(ヒロポン、3年男子)
・ふじのめ実習は(大変だけど)後になると楽しかったと思います。(タメ、4年男子)
・つらいことをものともしなくなる。(もりー、4年女子)
⑥どんな人が特支に向いていると思いますか?
・優しい人(くまこ、1年女子)(きいろ、1年女子)
・面倒見が良い人、やる時はやる人。(もりー、4年女子)
・特支には、楽しいことを考えられる人が向いていると思います。(タメ、4年男子)
・いい意味で適度に不真面目な人、話がうまい、おもしろい人。(ヒロポン、3年男子)
・仕事のときにきちんと切りかえられる人。ストレスをうまく発散できる人。(しゅんや、2年 男子)
・誰でも!色々な人が集まった方が勉強になります!!(ケイタ、2年男子)
⑦大学で面白かった授業はどのようなものでしたか?
・発達障害児のソーシャルスキル指導を行う授業(水5の小集団指導のことです)(くまこ、1年女子)
・障害について色々な考えを交流する授業は楽しいです。(しゅんや、2年男子)
・地理の武田先生の講義が面白いですよ。勉強になった。(もりー、4年女子)
札幌としては珍しく暑い気温のなか、教室でのガイダンス・模擬授業、校内「特別支援教育専攻」見学ツアー(臨床スペース・ミニ体育館・学生演習室・図書館など)と盛りだくさんの内容にお付き合いいただき、ありがとうございました!
千賀 愛
以下はオープンキャンパスの配布資料から、在学生アンケートの内容ですので、受験生の皆さんは参考にして下さいね。
☆「在校生の声」アンケート紹介 ※( )はニックネーム、学年、性別
①受験生の頃、夏休みから本番までに力を入れたことは?
・小論文と面接、センターの勉強をバランスよくやること。
推薦入試だったので、落ちても特支を一般受験するつもりでした。(ケイタ、2年男子)
・特に世界史以外の勉強。(フレミングの法則Ⅱ、1年女子)
・夏休みは部活の一番大きな大会がありました。大会の後から受験勉強を始めました。 (からあげ、1年女子)
・センター試験の勉強。(くまこ、1年女子)(きいろ、1年女子)
②大学生の今、夢中になっている事は何ですか?
・陸上サークル(くまこ、1年女子)
・バイト(きいろ、1年女子)
③アルバイトとサークルは何をしていますか?
・自立学習塾と準硬式野球部 (タメ、4年男子)
・家庭教師、深夜のコンビニ (ケイタ、2年男子)
・接客(吉野家)のバイト、バスケサークル (フレミングの法則Ⅱ、1年女子)
・アルバイトはしていません。サークルは、陸上競技部♡♡ (くまこ、1年女子)
・ビクトリアステーションのキッチン・ホール (ヒロポン、3年男子)
・ダンスサークルMOVE, フットサルサークルOchiken (ヒロポン、3年男子)
・卓球部とマンドリン、新聞配達(もりー、4年女子)
・ラジオ局の雑務と食堂の厨房(洗い場)のバイトをかけもち(ワカナ、3年女子)
④特支専攻に入って良かったことは何ですか?
・みんな仲がいい点と先生がみんな素晴らしくて優しいという点です。 (フレミングの法則Ⅱ、1年女子)
・同じ方向を向いて勉強できる人たちが周りにたくさんいたこと (ケイタ、2年男子)
・先輩、後輩、同級生みんな仲が良く、家族のように接するところです。(からあげ、1年女子)
・少人数なので、みんな仲良しなこと。先輩とも仲良し!!(^0^)/(くまこ、1年女子)
・たのしい。(きいろ、1年女子)
・特支は2年で実習がある分、3年次の実習に向けて他専攻の友達に比べ、少し心の余裕が生まれる。
(2年の当時はつらくても今ならそう思える!)(ワカナ、3年女子)
・考えを広げることができる。いろいろ自分がしたことのない経験ができる。(しゅんや、2年男子)
・仲が良い。個性が強いが皆優しい。先輩が優しい。タテのつながり。
・専攻の先生方が皆優しい!話がただ面白いだけではなく、脱線話までためになる。(ワカナ、3年女子)
⑤教育実習で自分が変わった(成長した)と思うことは?
・1年の基礎実習では、想像と違う世界が見えて、自分の将来についてより細かく考えることができます。
(からあげ、1年女子)
・伝える事の難しさを感じ、普段から話す前にどうすれば伝わりやすいかを考えるようになりました。(くまこ、1年女子)
・まずは成長した!というよりは、自分を見つめ直す良い機会になった。自分の弱みも強みも見えてくるようになった。
(ワカナ、3年女子)
・人としてまともになれる。実習を通してメンタルトレーニングとフィジカルトレーニングもできる(ヒロポン、3年男子)
・ふじのめ実習は(大変だけど)後になると楽しかったと思います。(タメ、4年男子)
・つらいことをものともしなくなる。(もりー、4年女子)
⑥どんな人が特支に向いていると思いますか?
・優しい人(くまこ、1年女子)(きいろ、1年女子)
・面倒見が良い人、やる時はやる人。(もりー、4年女子)
・特支には、楽しいことを考えられる人が向いていると思います。(タメ、4年男子)
・いい意味で適度に不真面目な人、話がうまい、おもしろい人。(ヒロポン、3年男子)
・仕事のときにきちんと切りかえられる人。ストレスをうまく発散できる人。(しゅんや、2年 男子)
・誰でも!色々な人が集まった方が勉強になります!!(ケイタ、2年男子)
⑦大学で面白かった授業はどのようなものでしたか?
・発達障害児のソーシャルスキル指導を行う授業(水5の小集団指導のことです)(くまこ、1年女子)
・障害について色々な考えを交流する授業は楽しいです。(しゅんや、2年男子)
・地理の武田先生の講義が面白いですよ。勉強になった。(もりー、4年女子)
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