とくしカフェ（ブログ）

　
　
　『教育活動に活かそう へき地小規模校の理念と実践』

　　監修　玉井康之(北海道教育大学釧路校　教授)
　　編者　二宮信一(北海道教育大学釧路校　准教授)
　　　　　　川前あゆみ(北海道教育大学釧路校　講師)
　

　　教育新聞社　刊



　　特別支援教育にかかわっては、
　　第Ⅳ部　へき地の地域ネットワークと小集団を活かす特別支援教育
　　　第10章　地域資源の少ない地域における特別支援教育の推進と教師の立ち位置(二宮信一)
　　　第11章　障害のある子どもと地域をつなぐ教師の役割(二宮信一)
　　　第12章　「特別な教育的ニーズ」とへき地小規模校における小集団を活かした授業づくり(戸田竜也・釧路校講師)

　特別支援教育の授業づくり
　「社会とかかわる力」を育てる！　6つの支援エッセンス

　著者　北海道教育大学付属特別支援学校
　編著　北村博幸・五十嵐靖夫・細谷一博

　※明治図書より出版　
　※ISBN:978-4-18-097821-2

　　

　 釧路校では、特別支援学校教員免許(知的障害)を取得するための授業のうち、5科目を小学校や特別支援学校の現場に勤務されている先生に講義をお願いしています。
　　このような先生方から、具体的な子ども事例、保護者とのかかわり、地域との連携など、現場のタイムリーなお話をお聞きすることができます。
　　この授業は不定期実習という形態で、土曜日・日曜日を使って開講されます。　
　　釧路校の特色の一つです。

　「授業名」と「担当者」　
　●特別支援教育基礎論　北川先生(十勝管内・小学校)
　●障害児支援法Ⅱ　工藤先生(根室管内・小学校)
　●障害児教育課程論　服部先生(根室管内・小学校)
　●個別教育計画作成法　田中先生(釧路管内・特別支援学校)
　●障害児教育総論　高垣先生(釧路管内・小学校)

　学位授与式も無事に終わり，研究室のメンバーが次第に函館を離れ，本日，最後の学生が函館を後にしました。淋しい気持ちと新しいメンバーへの不安が交錯する中，新しい気持ちへとスライドしている最中です。

　なんてね・・・。
　

　さて，本日久しぶりにブログに登場。実は卒業生が記念に研究室に置いて行きました。かなり大きくなるものらしく，部屋で手に負えなくなったら，職場の中庭に勝手に移し変えようと企んでいます。今現在でかなり大きいものですが。
　何年かして函館の中庭にあったら，みなさん思い出してくださいね。

障害児者の教育と余暇スポーツ
ドイツの実践に学ぶインクルージョンと地域形成

＜著者＞
安井友康（北海道教育大学札幌校）
千賀　愛（北海道教育大学札幌校）
山本理人（北海道教育大学岩見沢校）

明石書店より出版されました。